I LADRI DI FAVOLE : UNA GIORNATA PER L’INTERCULTURA A SCUOLA

Miniprogetto per la scuola primaria

PROMOSSO DA: Rosa Tiziana Bruno - SCRITTRICE

Il 2008 è stato dichiarato anno del dialogo interculturale dall’Unione Europea. L’obiettivo dell’Europa, dunque, è rafforzare il ruolo dell’istruzione come mezzo per la comprensione delle altre culture.

Il progetto I LADRI DI FAVOLE è ispirato all’omonimo racconto di Rosa Tiziana Bruno, già alla sua seconda edizione, e si inserisce proprio in questo ambito. Si propone di incoraggiare lo scambio e costruire un “ponte” tra culture diverse, utilizzando la fiaba come veicolo.

Perché infatti la fiaba è uno strumento in grado di fornire opportunità di conoscenza, di avvicinamento, di arricchimento e di scambio.

In essa i ragazzi possono trovare nuovi mezzi per capire e “leggere” la società attuale e per avvicinare culture che non sono più lontane.

Ma non solo, nella fiaba ciascuno, e quindi anche i ragazzi stranieri, può ritrovare “pezzi” di sé, della propria storia, della propria appartenenza. Incontrare una pluralità di linguaggi, di stili, di alfabeti…

Molte storie infatti hanno attraversato il mondo, colorandosi di scenari diversi, ma hanno mantenuto spesso una sorprendente uniformità nei personaggi, negli eventi cruciali, nelle situazioni che si presentano simili anche se collocate in paesi differenti.

Raccontare storie di paesi lontani può arricchire l’immaginario di tutti i bambini di nuovi personaggi, fantasie, informazioni sul mondo. Nella narrazione si possono coinvolgere (eventualmente) anche i genitori immigrati per dare loro la possibilità di rievocare e scambiare storie e racconti.

Durata:

una mattina scolastica, o anche più di una, in base alle esigenze scolastiche
 

Obiettivi:

• Sviluppare interesse verso nuovi mondi e nuove culture.
• Scoprire aspetti di culture diverse, individuandone elementi comuni.
• Scoprire gli elementi artistico-figurativi di altre culture.
• Scoprire l’esistenza di diversi ambienti naturali.
• Identificare somiglianze e differenze fra paesi lontani analizzando il mondo secondo diversi punti di vista.

Risultati attesi:

• Stimolare atteggiamenti positivi e di curiosità verso l’altro e le culture altre.
• Modificazione di atteggiamenti, soprattutto per quanto riguarda il superamento di stereotipi e preconcetti nei riguardi degli immigrati.
• Accrescere la disponibilità all’accoglienza ed alla convivenza democratica.
• Superare gli atteggiamenti compassionevoli e/o folcrorici rispetto ai paesi lontani.
• Capacità di assumere il punto di vista altrui, ponendosi di fronte alla diversità dell’altro con disponibilità ed apertura.

Modalità:

La protagonista della storia “I ladri di favole” è Angiolina, una bimba riccioluta e testarda. La piccola gira tutto il pianeta nel tentativo di recuperare le storie che la Banda degli Storti ha rubato all’umanità. Il suo viaggio nei cinque continenti si rivela un’avventura sorprendente attraverso culture, paesaggi, architetture, usanze e lingue diverse. Dunque, è a questa sete di conoscenza e di arricchimento reciproco che si ispira il progetto.

Si parte dalla lettura del primo capitolo…e si inizia a viaggiare! Sarà un viaggio che porterà molto lontano, sia nello spazio che nel tempo.

Inoltre si racconteranno le varie versioni internazionali di una stessa fiaba (Cenerentola, Cappuccetto Rosso, ecc…).

Naturalmente gli incontri sono previsti con un alto livello di interattività e di partecipazione comunitaria.

Realizzato:

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